Duo爱AI / 使用攻略

ABOUT / 关于我 · 爱AI 的创作书桌

让每一道错题,
都有下一步。

Duo · 两娃爸爸 / 程序员 / AI 学习实践者
孩子接下来练什么?家长怎么帮?
爱AI 配合 NotebookLM,把学习资料与作答变成复习重点、每日任务和配套练习。
爱AI 已上架 Chrome 应用商店 · 免费安装 ↗这是使用介绍页,不在本页上传孩子资料。

第 1 步 · 共 5 步

它能帮你做什么

看清孩子卡在哪里,时间不够时先练什么。

不用写提示词,错题还剩几道一眼看清。

一键发起

点一下就开始,不用写提示词

复习计划和十个学习场景都是现成按钮:学科跟着笔记本走,年级、范围和每天时间在表单里选好就行。不用自己琢磨提示词,也不用来回复制粘贴。

  • 生成复习计划:一个按钮
  • 十个学习场景:各有一个入口
  • 自动带入的设置,生成前都能核对修改

错题跟踪

错题还剩几道,看得见它在变少

每次核对孩子的新作答,爱AI 会把错题逐题记下:哪些已经做对、还剩多少,并按日期画成趋势。

剩余错题数0481210/01首次批改发现 12 道−310/04强化练习剩 9 道+210/07单元测验剩 11 道−410/10变式题练习剩 7 道−310/14错题重做剩 4 道−2210/18考前练习剩 2 道两周 −83%
示意图:两周里每次学习事件后,剩余错题数的变化;单元测验新增的错题也会计入(非真实孩子数据)
  • 历史错题、已清除、剩余:三个数一眼看清
  • 同一道题、有日期的正确作答才算清除,不靠估计
  • 清除过的题再错,会重新计入

第 2 步 · 共 5 步

四步开始使用

安装插件 → 新建笔记本 → 放入资料 → 生成计划。

先安装爱AI,再开始复习。

电脑端 Chrome 插件 · 配合你自己的 NotebookLM 使用

从 Chrome 应用商店安装 ↗免费 · 已上架 Chrome 应用商店

已上架 Chrome 应用商店,点右侧按钮即可打开安装页;也可以在商店里搜索 PSLE NotebookLM Helper。

  1. a
    打开 Chrome 应用商店页面点上方按钮,或在商店搜索 PSLE NotebookLM Helper
  2. b
    点击「添加至Chrome」核对权限,确认添加扩展
  3. c
    固定爱AI,打开侧栏在扩展菜单固定,再进入NotebookLM使用

先把资料放对,再让计划落地。

装好爱AI后,登录 NotebookLM,按下面三步操作。本页只做介绍,不接收任何学习资料。

真实截图 · 合成资料,无真实孩子信息 · 2026-10-03。NotebookLM 当前可能显示为 Gemini Notebook。

02 / 建立学习空间

新建笔记本,按学科命名

首页点「新建笔记本」,点击左上角标题命名,如「P5科学」。不同孩子、学科分开建本。

  • 打开Chrome工具栏中的爱AI。
  • 点「切换」选择同一本;找不到就刷新列表。
建本后,核对名称。
03 / 准备判断依据

添加来源,保留真实作答

点「添加来源」→「上传文件」,也可粘贴文字。仅上传有权使用的资料,隐去个人信息。

  • 准备大纲、试卷答案和真实作答,保留题号与日期。
  • 空白卷不能代替孩子作答。
  • 确认资料清晰、处理完成,再勾选本轮来源。
上传文件或粘贴文字;演示使用后者。
04 / 配置这一轮复习

生成我的复习计划

选年级,填范围、起止日期、每天分钟数与学习日。学科跟随笔记本。

  • 「家庭补充与提示词」可写特殊安排、核对自动带入的参数。
  • 点生成后等待;缺资料就补齐再试。
  • 生成期间,不在同一本聊天中另发问题。
示例:工作日20分钟,周六40分钟,周日休息。

第 3 步 · 共 5 步

你会拿到什么

一份分析报告、一张每日任务表,以及讲解前后的对比示例。

生成后,你会拿到一份分析报告和一张每日任务表。

以下为NotebookLM基于合成资料实际生成的结果,仅演示功能,不代表真实学情或提分效果;AI判断需家长核对。

A / 先知道为什么练

分析报告:依据、缺口与优先级

先检查资料是否齐全,再列出薄弱点和复习先后,最后给家长几个可以问孩子的问题。

实际输出:资料检查与缺项说明。
  • 核对来源、题号和孩子的实际表现。
  • 缺项不当结论;AI判断不等于教师评分。
B / 再知道今天怎么做

每日任务:做什么,怎样算完成

每项写清日期、耗时、动作、材料和过关标准。本例7项任务,共140分钟。

实际输出:每日任务与操作入口。
  • 按材料练习,再对照过关标准核验。
  • 「完成」仅记执行状态,不代表掌握或清除错题。
  • 标记「有困难」,再按需调整计划。

拿到计划之后:做练习、保存、复盘

要做题:点「配套练习」另行生成;家长先核对题目与答案。

要保存:点「查看/导出计划」;场景材料加载到「资料成果」。存为笔记不等于加入来源。

要复盘:结合反馈和新作答调整;计划标记不代表已完成或未来成绩。

没有作答,或只看到JSON?

没有真实作答,只能做一般复习建议。JSON是中间格式,请回插件「学习计划」查看;若无结果,确认生成结束且笔记本一致,再提交反馈。

从“背过一句话”,到“解释一条因果”。

科学表达示例,并非真实学生记录或官方评分答案。

待完善的解释

Water disappeared.

追问:水变成了什么?需要什么条件?

更完整的解释方向

The water gained heat and evaporated into water vapour.

说明热量与状态变化;评分仍需结合题干,不能只看关键词。

下一步任务示意:口述原因,再做两道变式题,预留15—20分钟。
材料去向:生成 → 核对 → 资料成果 → 导出 → 新作答复盘。

第 4 步 · 共 5 步

家长怎么配合

按四个时间点,每次只做一件事。

家长不用一次做完:按四个时间点,每次做一件事。

按孩子表现调整以下节奏;这是示例,不是固定规律或自动提醒。

  1. 先听孩子怎么想

    家长做什么保留原答案,用提问引导孩子说出思路。

    工具给你什么陪学提问脚本与提示。

    先核对答案,再讲解。
  2. 换情境,不背答案

    家长做什么让孩子独立完成同考点变式题。

    工具给你什么配套题目、答案与核对依据。

    完成任务 ≠ 掌握知识。
  3. 少量抽问,再说理由

    家长做什么用闪卡抽问,答完再核对。

    工具给你什么对话脚本与记忆卡片。

    音频需另行制作。
  4. 看证据,调整计划

    家长做什么回看新作答和时间线,聚焦剩余难点。

    工具给你什么考前一页纸、检查清单与时间建议。

    保留尚未掌握的记录。

第 5 步 · 共 5 步

更多资料

六个资料夹:作者、插件、计划、十大场景、成果与更新。

从这六个资料夹,认识我的工作

6 个主题 · 26 份内容 · 方法、工具与家庭学习实践

点击资料夹展开 ↘

截图详情

陪孩子成长,也亲手做工具。

我是 Duo,两个孩子的爸爸、程序员。关注新加坡中小学,和孩子一起探索 AI 学习方法。

证据 → 判断 → 行动 → 复盘

工具辅助,不替代教师、家长与孩子的判断。

更多关于我:研究主张与工作笔记

把复杂的新加坡教育信息,整理成家长真正能用的判断工具。

Duo · 新加坡教育内容研究者

关注 PSLE、小一入学与家庭教育决策。每一篇内容都尽量回到来源、讲清适用范围,也保留真实生活里的温度。

我在做什么

我持续关注 PSLE、小一入学、国际学生路径,把分散的政策、学校资料和家长真实问题,整理成可以核对、可以行动的中文内容。

这里不追求信息堆积。我更在意的是:一条信息在什么时间、对什么家庭、解决什么问题。

不替你做决定,而是把决定需要的证据、边界与下一步摆在桌面上。

我怎么工作

  1. 先找一手来源:政策和考试规则回到官方页面。
  2. 再看真实问题:从家长讨论里识别最容易误解的地方。
  3. 最后做成行动工具:时间线、核对表和选择框架比一句结论更有用。

我坚持的三件事

  • 区分事实、经验和个人判断。
  • 标清生效年份、适用身份与仍待确认的部分。
  • 用焦虑换点击,改用清楚、诚实、有分寸的表达。
证据 → 判断 → 行动

复杂信息,也可以被讲得清楚又好看。


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